PRIMEIROS ANOS/DN

ATIVIDADE AVALIATIVA

1. Qual das alternativas abaixo é a que contém as sete unidades básicas do Sistema Internacional de Unidades (SI)?

a) Metro, quilograma-força, segundo, ampère, caloria, grama, candela.

b) Quilômetro, metro, quilograma, ampère, caloria, grama, segundo.

c) Grau, metro, hora, segundo, kelvin, mol, candela.

d) Centímetro, quilograma-força, hora, volts, caloria, pascal.

e) Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol candela.

2. Um carro anda durante 1 hora com velocidade média de 80 km/h e durante mia hora com velocidade média de 100 km/h. sua velocidade média em todo o percurso é, aproximadamente, de:

3.  A massa de marte é, aproximadamente, 6,42.10²³ kg. Represente esse valor em :

a) gramas                                                          b) mg

4. Em 10 minutos, um ponto material percorre 12 km. Nos próximos 15 minutos, o mesmo móvel percorre 20 km e nos 5 minutos que se seguem percorre mais 4 km. Nessas condições, sua velocidade média em m/s, supondo constante o sentido do movimento é de:

a) 1,2 m/s               b) 10 m/s               c) 20 m/s               d) 18 m/s               e) 17m/s

5. Uma partícula deve percorrer qualquer trecho de 1500 m com velocidade média de 30m/s. Se ele parar no meio do caminho durante 10 s, que velocidade média deverá desenvolver na outra parte para chegar na hora marcada?

6. Considere que cada aula dura 50 minutos, o intervalo de tempo de duas aulas seguidas, expresso em segundos é:

a) 3,0.10²             b) 3,0.10³                 c) 3,6.10³               d) 6,0.10³               e) 7,2.10³

7. Um homem tem altura de 1,83 m. Expresse o valor dessa altura:

a)   em cm                  b) em mm                 c) em hm                  d) em km

8. Um jogo de futebol, durante a copa da França teve duração de 1h 40min. Expresse esse intervalo de tempo:

a) em minutos                                                               b)  em segundos

SEGUNDOS ANOS/DN

ATIVIDADE AVALIATIVA

1. A energia térmica de um corpo é:

a) sinônimo de calor.

b) uma energia que não tem qualquer relação com a energia cinética.

c) Uma grandeza idêntica à temperatura.

d) independente da quantidade de partículas que esse corpo tem.

e) a soma das energias cinéticas de agitação das partículas que compõem o corpo.

2. Teoricamente, na temperatura de zero absoluto (- 273,15°C) o que seria nulo?

a) a quantidade de partículas de um gás.

b) o volume de um corpo.

c) a agitação térmica das partículas.

d) a altura da coluna de mercúrio.

e) o volume da substância termométrica.

3. Ao chegar no aeroporto de Miami (EUA), um turista brasileiro observou em um painel eletrônico que a temperatura local medida na escala Fahrenheit ultrapassava o valor medido na escala Celsius em 48 unidades. Qual era a temperatura registrada no painel, em graus Celsius?

4. Colocamos em um mesmo recipiente três termômetros: um graduado na escala Celsius, um graduado na escala Fahrenheit e outro graduado na escala Kelvin. Aquecemos o sistema formado pelos termômetros mais o recipiente até que a diferença de leituras fornecidas pelo termômetro da escala Celsius seja 55°C. Quais são as diferenças de temperaturas fornecidas pelos outros dois termômetros?

5. Dois termômetros, um graduado na escala Celsius e outro na escala Fahrenheit, são colocados num mesmo ambiente. Quando o termômetro com escala Celsius acusa uma variação de temperatura de 10°C, o termômetro graduado com escala Fahrenheit acusa uma variação de:

a) 50°F               b) 25°F               c) 37°F               d) 18°F               e) 10°C

6. Um posto de gasolina recebeu 2000 litros desse líquido a 30°C. Quando vendeu,  a temperatura média da gasolina havia baixado para 20°C. Sendo 1,100. 10^-3 °C^-1 o coeficiente de dilatação volumétrica média da gasolina, o prejuízo do posto foi, em litros, igual a:

a) 989               b) 22               c) 2,2               d) 98,9               e) 9,89

7. Um trilho de aço tem 10m de comprimento a -10°C. Supondo que a temperatura suba para 40°C e que o coeficiente de dilatação do aço seja exatamente 12.10^-6 °C^-1, determine, em mm, o acréscimo de comprimento do trilho.

8. Um círculo de aço homogêneo de raio 10 cm e coeficiente de dilatação linear 1,2. 10^-5 °C^-1 tem sua temperatura alterada de 10°C para 110°C. Nessas condições, calcule a dilatação superficial sofrida pelo circulo nessa variação de temperatura. Adote π = 3,14.

TERCEIROS ANOS/DN E MC II

ATIVIDADE AVALIATIVA

1. Têm-se duas esferas A e B, idênticas, eletrizadas com cargas iniciais Q_A = 9,6 nC e

Q_B = -22,4 nC. Aproximando-se as esferas de modo que se toquem. Após o contato, as esferas são  afastadas, uma da outra, a uma distância de 30 cm. Nessas condições, calcule o valor da força elétrica resultante sobre uma carga Q_C = - 2 nC, colocada distante 10 cm da carga Q_B.

2. Duas cargas puntiformes iguais estão separadas por uma distancia d. A intensidade da força elétrica com que uma atua sobre a outra vale F. Se as cargas elétricas são reduzidas à metade e a distância entre elas passa a ser 2d, qual será a intensidade dessa outra força? 

3. Duas cargas puntiformes, q = 3 μC e Q = -18 μC, estão no vácuo à distância de 6 cm uma da outra. Determine a intensidade da força de atração entre as cargas.

4. Determine a força de interação que surge entre duas cargas + 2 nC e – 5 nC, separadas de uma distância igual a 4 m, no vácuo.

5. Duas esferas iguais, carregadas com cargas +16 μC e – 2 μC, são colocadas em contato uma com a outra e, depois separadas pela distância de 3 cm. Determine a força de repulsão que passará a existir entre elas.

6 Duas cargas q = 2 μC e Q = - 3 μC estão separadas de 1cm, no vácuo. Qual a força elétrica entre elas?

7. Com base nos dados da questão anterior, de quanto seria a força atrativa se aumentássemos a distância entre elas para 2 cm?

8 De um corpo neutro retiramos 10¹² elétrons. Ele ficou com carga elétrica negativa ou positiva? Qual é o valor de sua carga elétrica?

ATENÇÃO TERCEIROS ANOS DO MC II

ATIVIDADE AVALIATIVA

1ª. Em um átomo de hidrogênio temos um próton com uma carga de  2.10² C no núcleo e um elétron em órbita circular em torno do núcleo. Sabendo que a força que age sobre o elétron é de aproximadamente 9.10³ N, determine o módulo do campo elétrico criado pelo próton em um ponto qualquer da órbita do elétron.

2ª. Uma carga elétrica de 3.10² C é colocada em um ponto de um campo elétrico cujo valor é 3. 10³ N/C. Calcule a força elétrica que age sobre a carga elétrica nesse ponto.

3ª. Uma carga elétrica é colocada em um ponto de um campo elétrico, ficando sob a ação de uma força de 6.10²N. Sabendo que o valor do campo elétrico é de 1000 N/C, calcule o valor da carga.

4ª. Uma carga elétrica puntiforme cria em um ponto do espaço um campo elétrico de 10³N/C. Esse ponto está situado a uma distância de 0,03 m da carga. Calcule o valor dessa carga.

5ª. Uma carga elétrica de 5.10² C cria em um ponto do espaço um campo elétrico de 3.10²VN/C. Calcule a distância entre esse ponto do espaço e a carga.

6ª. Uma carga elétrica cria em um ponto do espaço um campo elétrico de 200 N/C. Calcule o campo elétrico criado por essa carga em um ponto situado a uma distância duas vezes maior.

7ª. Determine a intensidade da força e a aceleração de uma partícula eletrizada com carga q = 2.10² C  e massa m = 0,2 kg que se movimenta em um campo elétrico uniforme cuja intensidade e E = 6.10³ N/C. Despreze as ações gravitacionais sobre a partícula.

8ª. Uma carga Q = 2.10² C esta colocada no vácuo; Pede-se a intensidade do vetor campo elétrico num ponto P situado a 0,03 m dessa carga.

ATENÇAÕ SEGUNDOS ANOS DO MC II

ATIVIDADE AVALIATIVA.

1. Em um calorímetro de capacidade térmica desprezível há 500 g de água a 15 ºC. Jogando dentro do calorímetro uma bola de alumínio de massa 250g à temperatura de 540 ºC, qual será a temperatura do conjunto no equilíbrio térmico? São dados: calor especifico da água = 1,0 cal/gºC e calor especifico do alumínio = 0,22 cal/gºC.

2. Um calorímetro de capacidade térmica 150cal/ºC Contém 600g de água à temperatura de 50 ºC. Um corpo de cobre cuja massa é 150 g e cuja temperatura é 350 ºC é jogado dentro do calorímetro. Calcule a temperatura de equilíbrio térmico do conjunto. São dados: calor especifico da água = 1,0 cal/gºC e calor especifico do cobre 0,096 cal/gºC.

3.Considere que o corpo humano é constituído basicamente de água, com calor específico de 1cal/gºC. A energia consumida por uma criança febril, de 20 kg de massa, ao ter sua temperatura acrescida em 3ºC, é, em calorias:

a) 60      b) 2 . 10³      c) 60 . 10³      c) 20 . 10³      d) 6. 10³      e) 2 . 10³

4. Um calorímetro sofre um acréscimo de temperatura de 20 ºC quando absorve 100 cal. A capacidade térmica desse calorímetro, em cal/ºC, é de:

a) 1/5      b) 5      c) 80      d) 120      e) 2000

5. A temperatura normal de um indivíduo sendo de 37,5 ºC seu valor em graus  fahrenheit será:

a) 67,5 ºF      b) 99,5 ºF        c) 20 ºF     d) 5 ºF       e) 69 ºF

6. Uma temperatura na escala Fahrenheit é indicada por um número que é o dobro daquele em que é representada na escala Celsius. Esta temperatura é:

a) 160 ºC       b) 148 ºC        c) 140 ºC     d) 130 ºC   e) 120 ºC

7. Mergulham-se dois termômetros na água: um graduado na escala Celsius e o outro na Fahrenheit. Espera-se o equilíbrio térmico e nota-se que a diferença entre as leituras nos termômetros é igual a 92. A temperatura da água valerá, portanto:

a) 28 ºC; 120 ºF   b) 32 ºC; 124 ºF   c) 60 ºC; 152 ºF   d) 75 ºC; 167 ºF;   e) nda

7. Uma escala arbitrária adota os valores 5 e 365 para os pontos fixos fundamentais (ponto do gelo e ponto de vapor, respectivamente). Determine que indicação nessa escala corresponda 0 ºF?

ATENÇÃO PRIMEIROS ANOS DO MC II

ATIVIDADE AVALIATIVA

1.Sabendo que a velocidade da luz  no vácuo é de 300.000 km/s, aproximadamente, e que a distância Terra-Sol é de cerca de 150.000.000 km, determine quanto tempo a luz do Sol leva para chegar à Terra.

2.Um trem de 100 m de comprimento leva 30 s para atravessar um túnel de 0,5 km. Calcule a velocidade escalar média do trem, em m/s?

3.Um veículo percorre 100 m de uma trajetória retilínea com velocidade escalar constante de 25 m/s, e os 300 m seguintes com velocidade constante igual a 50 m/s. Determine a velocidade média durante o trajeto todo.

4.Um ônibus faz o trajeto entre duas cidades em duas etapas. Na primeira, percorre uma distância de 150 km em 90 min. Na segunda, percorre 220 km em 150 min. Determine a velocidade média do ônibus durante todo o trajeto;

5.Determine a velocidade média, em km/h, de uma pessoa que percorre, a pé , 1200 m em 20 minutos

6.Uma moto leva 2 min para atravessar uma ponte com velocidade escalar média de 72 km/h. Determine o comprimento da ponte.

7.Um carro faz um percurso de 90 km entre São Paulo e São José dos Campos em 1,5 h e percorre mais 100 km entre São José dos Campos e Cruzeiro em 2,5 h. Qual a velocidade escalar média no percurso  de São Paulo a Cruzeiro?

8.Um automóvel percorre a distância entre Maceió e Recife (260 km) com velocidade média de 65 km/h e entre Recife e João Pessoa (130 km) com velocidade média de 52 km/h. Calcule a velocidade média entre Maceió e João Pessoa.

9.Um ônibus anda durante 1 hora com velocidade média de 80 km/h e durante meia hora com velocidade média de 100 km/h. Determine a velocidade escalar média do ônibus em todo o percurso aproximadamente.

10.Um avião, numa viagem entre Fortaleza e Aracaju, mantém uma velocidade média de 900 km/h e gasta 1 hora e 20 minutos. Calcule a distância percorrida, em quilômetros por hora desse percurso.

11.Ao fazer uma viagem de carro entre duas cidades, um motorista observa que sua velocidade escalar média foi de 70 km/h e que, em média, seu carro consumiu 1,0 litro de gasolina a cada 10 km. Se durante a viagem o motorista gastou 35 litros de gasolina, quantas horas demoraram a viagem entre as duas cidades?